青春期来临，随着性的成熟，少男少女的心理上会出现一些性的骚动，出现一些性幻想。青少年的幻想对象多半是成熟的异性青年教师、长辈等。传统道德观念较深的少男少女常常为此产生强烈的内疚感，从而导致对性欲望的过分压抑，甚至不允许自己头脑中出现性的意识。

　女儿数学成绩莫名其妙下滑

　　月莉是一名初三女生，自从上了初三，父母发现，月莉的成绩急速下滑，上初三前数学科目是她的强项，现在却呈滑铁卢之势。开家长会时，老师说月莉现在上课注意力总是不集中，无精打采，但具体原因，老师也不清楚。父母心急如焚，他们猜测女儿是不是谈恋爱了，但是据学校老师反映，月莉除了数学成绩严重下滑之外，其他科目还是保持得比较好。

　　父母听从朋友的建议，携女儿俩来到心理咨询中心。在咨询室交谈时，父母强调女儿的以前的数学成绩特别好，现在却一落千丈。咨询师问月莉，你觉得初三数学难吗?月莉回答不难。“那发生了什么事情让你无法在数学课上集中精神呢?”咨询师注意到，月莉的目光扫了一下父母，欲言又止。咨询师意识到，也许月莉的问题与父母有关，或者她不愿意让父母知道。于是咨询师与月莉进行了单独的咨询。

　 我是不是坏女生?

　　看到咨询室内只剩自己和咨询师两个人时，月莉明显轻松了一些。她说，她的数学成绩一直都很好，刚上初三她也是名列前茅的。但后来数学老师生病住院，班里换了一个数学老师。“数学老师是男性还是女性?”咨询师问。月莉颇难为情地低下头：“男的”。咨询师让月莉评价一下这位新来的数学老师。月莉说，新来的数学老师是毕业一年的大学生，因为讲课精彩、口齿清楚、很有风度而大受欢迎。而且，数学老师高大英俊、活泼、讲话风趣、又能力，很讨女孩子的喜欢。月莉觉得这位数学老师很有能力，很尊敬他。

　　咨询师：“你在他的课上发生过什么事情吗?或者说有什么特别的心理?尤其是D一次出现不能集中精神的状态前?”

　　月莉：“没有发生什么事，不过······”说这句话时，她吞吞吐吐。

　　咨询师：“我感觉这件事对你来说很难说出口，是这样吗?”月莉点头。

　　咨询师：“所以你一直压抑在心里，从来没有对任何人说过，是吗?”月莉再次点头。

　　咨询师：“这样是不是挺难受的?”

　　月莉又一次点头，打开了话匣子：“是啊，我真的很难受，我不知道怎么跟人说，我怕他们觉得我肮脏·······其实，有一次上数学课，我专心听老师讲课时，突然脑中莫名其妙出现一种想与老师亲近的欲望，但只那么一闪念，以前从来没有出现过这些肮脏的想法。出现这些坏念头，我觉得很对不起老师，觉得很羞愧、心慌，很怕同学发现我的想法。”

　　“那后来呢?”

　　“后来，每次上数学课，我就再也无法集中精神了，我害怕自己再产生这些念头。但是，我无法控制，脑海里总是不由自主地冒出这些坏的念头······我真的不想去想的啊!”停了一下，她问：“老师，你觉得我是不是不正常，是不是一个坏女生啊?”

          青春期性幻想：“胡思乱想”太扰人（下）