车祸现场、自杀现场、火葬场、长辈祭司现场……这些对成人而言,尚且感到一些害怕、恐惧的场景,年幼的孩子内心如何能够承受了?然而,有的时候,父母疏忽大意,往往会给孩子的心灵带来巨大的创伤。8岁男童目睹车祸现场,发呆、失眠、意志减退,怎么办?儿童心理咨询专家为您的孩子修复内心创伤。
本期专家:李建学心理咨询中心主任心理咨询师、心灵疗愈师——郑启涓
(PS:本案例已征得当事人书面授权同意,其个人信息已作技术处理)
梓新是个8岁的男孩,一向活泼爱笑,很讨人喜欢,是家里的开心果。但是,一件事情完全改变了这个状况,让父母措手不及。一个月前,爸爸带着梓新上街,在等着过马路的时候,一场车祸出现了,一架货车把一辆小轿车撞飞了,小轿车里的一位女性躺在血泊中,车严重变形损毁,玻璃和碎片洒落一地,爸爸带着梓新上前去看了好一会才离开。
回家后,梓新突然不爱说话了,上学不像以往那样和同学们有说有笑,而是呆呆地一个人坐着。接着出现了睡眠障碍,很难入睡,一个晚上会醒来很多次,并醒来后就很久都无法入睡。对曾经感兴趣的东西,都提不起劲,如他心爱的玩具,喜欢的科目等。
看着可爱的儿子变成这样,父母非常的心痛。他们尝试和孩子谈过,希望解开心结,但孩子就不怎么说话,老师也反映孩子好像有心理问题,建议家长要带孩子进行心理咨询,因此在一个周末的下午,父母带着梓新来中心进行儿童心理咨询与治疗。
一、初诊咨询
梓新到来时,并没有像其他小朋友那样到处观察和找玩具,而是一脸疲惫,呆呆的样子。妈妈叫他坐下、喝水,他也能配合。我问他叫什么名字,他很小声的回答我。和父母仔细谈过后,确定为目睹车祸导致的创伤症状,治疗的计划为宣泄情绪、寻找方案、修复与解决。治疗期十次,每周一次。因考虑到孩子表达能力有限,我采用了儿童绘画治疗方法。
二、D一幅画:红色和黑色的乱石
在绘画内容方面,我首先请梓新画一副画,表达困扰他的问题。梓新挑了一支红色的笔,画了几块很大的红色的石头,还用黑色画了一些很尖锐的不规则碎片,石头和碎片很凌乱地分布各方。我问梓新:“红色的石头代表什么?很尖锐的碎片代表什么?”梓新的表情变得很恐惧,说:“好多血,越流越多,那人好像死了……车子被撞倒了,一些玻璃掉地下了……”我回应说:“哦,你看到车祸了,你看到人被撞死了,她流了好多血,你看到这一幕的感受是什么?”“我很害怕、很害怕……”“你当然会害怕啦,这么血淋淋的一幕,多让人震惊。如果是我看到,我也会很害怕。”说到这里,梓新的眼泪叭叭地掉下来,身体在发抖。
我让爸爸妈妈过来,一起抱抱他,告诉他,事情过去了,没事了。在父母的安抚下,梓新的情绪平稳下来了,慢慢地不哭了。此时我给他做了一个意象:放松后,用深呼吸引导他把身体的废物和负面情绪排出来,并感受到围绕他身边的空气中有很多代表营养和能量的物质,把它们吸进体内。梓新看到了身边围绕着许多白亮的小星星,当他把恐惧呼出来,再把小星星吸进去,他觉得心里舒服多了。
三、第二幅画:蓝色叮当猫
第二幅画的主题是,想一个有力量的人或者动物、英雄,他会帮你解决问题,让问题消失。刚开始梓新不知道画谁,我引导他:“当有人处于危难中,他想到了某个人或事物,如果他在的话,问题就会解决了。对这样的情形或故事,你有印象吗?”梓新说:“我知道了,是叮当猫,她有好多法宝,能解决很多问题。”于是第二幅画他画了一个很可爱的蓝色叮当猫。
“叮当猫”其实是梓新潜意识里的积极的解决力量,这股力量通过“叮当猫”的形象被显露提升,并得到了强化。这次咨询后,我让父母陪伴孩子去商场买一个叮当猫。后来妈妈告诉我,梓新买了一个又大又软的,放在床边。梓新有时候会摸着它、抱着它说话,梓新眼睛里重现了神彩,渐渐地能够和其他人交流了。
四、第三、四幅画:绿色的毯子
第三幅画,请梓新运用思考方式,安排给他的“问题”送一份好“礼物”,让问题不在困扰他。梓新想了好一会,他画了一张绿色的毯子,毯子上有各种动物,有熊猫、小狗、小白兔、小猴子等。我看着画,告诉他:“你画得真棒!这张毯子好特别,好像动物园一样,你能告诉我,他们都在干吗呢?”“他们在开森林运动会。”我回应说:“哦,这个绿色的就是漂亮的草地,然后他们在上面运动一定觉得很舒适,这张毯子好有活力。”
在第三幅画中绿色和各种动物的毯子,代表着和平及旺盛的生命力,与车祸中的破碎损伤、生命丧失是相反的。用美好和平覆盖恐怖破损,形象地修复了梓新大脑里的创伤图片。
第四幅画,请梓新正式给“问题”送去“礼物”,新的情景将会出现,请他画出这个情景。梓新的画中,“礼物”毯子呈现包裹状态,他告诉我,毯子把红色的石头及碎片包裹起来了。
在第三、第四幅画期间,我让父母陪同孩子去找这张毯子的手工材料:绿色柔软的毯子,各种动物造型的手工布料,在一个阳光明媚的下午,在我的咨询室里,梓新与爸爸妈妈一同把这个毯子缝造成功,梓新看着这张新毯子,显得很高兴。
五、第五、六幅画:车祸现场的马路和红色的太阳
第五幅画,请他想象需要叮当猫帮助的情形,梓新画了他在上学的路上,穿过一条马路。梓新告诉我,他每天上学,都需要经过车祸的马路。
第六幅画,请梓新感谢帮助他的叮当猫。梓新画了一个生日蛋糕,蛋糕上面有一个红色的大圆球。梓新告诉我,大圆球是太阳,太阳把附近一切都照得很亮。
第五、第六幅画,让梓新内心拥有一个良性的模式:遇到困难时,能随时调动内心积极的力量去帮助自己,并用内心的愉快和感恩让积极力量生生不息,永远陪伴自己。
十次的治疗要结束了,妈妈告诉我,自从拥有了这个小毯子,梓新每天都盖着它入睡,不知道睡得多香甜!在学校里,又出现了梓新爽朗的笑声。
温馨提醒
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