当孩子情绪、品行、学习等方面有障碍，又不愿接受父母、学校的管教，父母看在眼里、急在心中，希望寻求心理咨询的帮助，但孩子不配合、不参与怎么办呢?

　　很多家长联系到我们：

　　“老师，孩子觉得自己没问题，要怎么让他来呢?

　　您能不能上门来我家里给孩子做心理咨询呀?孩子怎么也不愿意出门，好说歹说都没用……

　　老师，我把孩子微信号给您，您能不能加他好友开导开导他呢?”

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　　这种情况在心理咨询中很常见，不仅仅是孩子，有些成人也会出现类似的情况，在生活或工作中遭遇了一些打击后非常痛苦，甚至已经出现了情绪问题，周围人看着特别着急，建议他寻求专业帮助，但本人却不愿意，搞得身边人难受得不行。

　　当孩子不愿意接受心理咨询，

　　有些父母会软硬兼施把孩子弄过来，结果可想而知，孩子抵触大、难配合，咨询的效果也有限;

　　还有些父母则选择放弃，让孩子“自生自灭”，结果“问题”持续或恶化。

　　这种情况该怎么应对呢?

　　当孩子出现问题，又没有配合心理咨询的意愿时，可以有两种处理方式：

　　一是全家一起进行家庭心理咨询，

　　二是父母应该先过来做心理咨询。

　　然而，有些家长会很质疑、抵触，觉得孩子的问题与他们无关：有问题的是孩子，为何家长也要做心理咨询?

　　特别是当他们认为自己作为父母很称职，所做的都是为了孩子好的时候，这种想法便会更加强烈。

　　那么，家长先进行心理咨询或者全家一起进行心理咨询，有什么必要性和重要性?儿童青少年心理专家李建学老师，从多方面进行解析和总结。

　　一、孩子抗拒心理咨询的原因：

　　当孩子出现行为、情绪、厌学、社交冲突等问题时，很多家长首先考虑让孩子去做心理咨询，这个想法是很好的，说明家长很爱孩子，明白孩子的问题通过专业人士的帮助效果会更好。

　　有些孩子会积极配合家长，但部分孩子觉得自己没有问题，是家长有问题，即使觉得自己有问题，也认为源自父母。父母改变了，我就好了，所以孩子觉得真正要做咨询的是父母。

　　而家长觉得，我是成年人，有问题没关系，可以自己解决。而孩子的问题不解决，影响学习、成长乃至影响人生。

　　因此，初来咨询时，有的家长会要求咨询师只针对孩子工作，让孩子能够改变得符合他们的期待，而孩子则希望父母咨询，父母作出改变。

　　在这种情况下，若强行给孩子咨询，他们会觉得咨询师是受父母委托，按照父母的意愿来管理他，孩子本能就会抵触、抗拒。

　　所以，想帮到孩子，家长需要先咨询，家长改变，亲子关系改善，孩子更有动力咨询，且咨询效果更好!

　　二、孩子就像父母的“作品”

　　孩子出现问题，仅仅是其性格或个性的问题吗?那他的性格又是怎样形成的呢?

　　一个人的气质更多是先天的，其性格的形成则更多与成长环境、经历直接相关。

　　家庭是孩子成长之根，对孩子的影响和塑造要比学校、社会等环境更直接和深远。从心理学的角度来看，童年期及青少年时期的家庭对人的影响，即原生家庭的影响是终身的。

　　父母是孩子的缔造者，孩子成为今天的样子，无论是品行优良、身心健康，还是心理有状况，都是父母的作品。从这个角度来说，要想帮到孩子，父母需要先咨询、先学习。

　　三、学习如何做合格的父母，给孩子提供良好的成长环境：

　　当今社会各行各业都有严格的上岗培训，唯有当父母，是没有经过任何学习便走马上任，是凭着一种天然的本能去做。

　　每个孩子都是上帝赐予我们独一无二的宝贝，其性格、特质各不相同，且在不同的成长阶段有不同的心理特点。

　　我们家长需要学习了解，才能更好地在孩子不同的发展阶段用有效的方式教育、陪伴、支持孩子，与其良好互动，让孩子感受到爱和自由，感受到成长的快乐。

　　很多时候，孩子懂父母，远远多于父母懂孩子。家长只有真正理解孩子，懂得孩子的需要，才能够更好地引导、帮助、陪伴他成长。

　　孩子出现问题，很多时候是家庭出了问题，是我们的教养出了问题。孩子的问题是表象，问题的根源在父母。

　　所以，只有家长通过咨询、学习意识到问题所在，才能从源头上解决问题，用正确有效的方式跟孩子沟通互动，才能够真正帮到孩子。

　　若不去学习，只想去改变孩子，

　　D一，孩子更抗拒，你改变不了他。

　　第二，即使是孩子自愿，或被威逼利诱过来咨询，在咨询师帮助下，孩子做出了一些改善和调整，一旦回到没有处理好问题的家庭中，还是会被打回原形。

　　四、父母与孩子同步成长

　　所以，早期建议父母先过来做咨询，不是不要孩子过来做咨询。而是父母过来心理咨询之后，让心理咨询师引导他们理清问题存在的根源和机制，处理家庭关系、教育模式、改善亲子关系，孩子更愿意配合，重要的是咨询效果更好!

　　家庭是一个系统，家庭中的每个成员都不是独立存在的，彼此之间是互相影响的，家庭中的某个成员出现的问题也不是他个人的，而是他在为整个家庭“生病”。

　　孩子是家庭的镜子，孩子的心理问题通常反映了家庭里面潜藏的问题和矛盾。

　　有些是父母把自己的问题转嫁给了孩子，把自己的焦虑投射给了孩子，把自己对人生未完成事件的压力转移给了孩子，让孩子承担了他不该承受的东西。

　　有些情况是，孩子已经到了青春期，家长还在用一种学龄前的方式在要求孩子，这压抑、阻碍了孩子的成长，限制了他的发展。

　　还有一些情况是，本来是孩子该去面对和体验的事情，家长又用所谓的爱，过于包办、代替了他的成长，阻碍了他。

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　　所以，当家庭“生病”了，就需要全家一起来面对。团结起来方法多、改变快，而且不会让某一个人感觉压力太大。

　　所以，父母可以告诉孩子：“我们家目前遇到了一些困难，我觉得我们需要帮助，我们一起去做心理咨询吧!”父母直面问题，全家团结一致，勇于承担责任，贡献自己的力量，所有的问题都会迎刃而解。

　　或者父母自己先来做心理咨询，通过学习之后意识到自己的一些问题，给孩子做出一些姿态和改变。

　　有些情况下，家长改变后，与孩子的互动、相处发生了变化，孩子还没过来咨询，就已经出现了很明显的改善。

　　而孩子看到心理咨询给父母带来的转变，其实也是给孩子提供一次改变的机会和良好的示范，打消了孩子的一些顾虑，增加了前来咨询的信心和动机。

　　当与父母的关系改善，孩子有进行心理咨询的动机和意愿，会更愿意打开心扉，把自己的困惑与咨询师沟通，咨询的效果会更好。

　　这样孩子在咨询中获得的成长和改变，回到家里就不会打回原形。

　　因为“土壤”也改善了，家长在同步地改变，整个家庭关系、亲子关系得到了改善，孩子会向着正性、良性的方向一步步改善。

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