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为什么宝宝老是拿了东西就往嘴里塞?
作者:管理员    发布于:2019-01-30 18:01:35    文字:【】【】【

不少家长在带孩子时,常常发现孩子把手或者其他东西往嘴里塞,很担心孩子会吃进细菌或者小物件。


但多番阻止后,孩子不但不改,反而孜孜不倦地继续,家长们都感觉很无奈。


看着宝宝常常往嘴里塞乱七八糟的东西,家长很担心发生意外,或影响孩子的健康,但又不知道如何应对....



Amy


我家儿子现在快4岁了,还没改掉吃手的习惯。


以前,他开始长牙时就喜欢把手塞到嘴里,无论干净还是脏,一律照塞不误。我们不得不盯紧他,看到一塞嘴里就阻止,但总有看不到的时候,一个不留神又津津有味地吃起来,甚至啃起脚丫来了,真是让人头疼。


后来,他不仅吃手、吃脚丫,还啃玩具。幸好长大一些后,似乎慢慢能听懂我们的教导,坏习惯慢慢消失了。


但奇怪的是,现在都4岁了,本应是个大孩子了,但不知道为什么最近又开始吃手指了。一不留神就把手指含嘴里,多脏呀!


说了无数遍,他就是改不了,让我们很无奈。


现在每天除了睡觉,我们都需要像盯着婴儿一样看着他,免得他吃进脏东西,肚子疼那就麻烦了。


但我真是想不明白,明明是个大孩子了,为何会像小宝宝似得爱吃手呢?为什么那么喜欢把手或其他东西往嘴里塞呢?



广州儿童心理咨询解读



大部分宝宝在2~3个月时,便开始尝试把手往嘴里塞,6~7个月后开始把身边的玩具塞进嘴里,等长到快1岁时,宝宝会爬向自己想要的东西,拿起来往嘴啃。这类行为,可能会持续到2岁左右。


事实上,吃手这个行为发生在2岁之前的孩子身上是很常见的,这时候宝妈们无需太担忧,也不必强加干涉。


2岁前的孩子处于“口欲期”,宝宝开始吃手是宝宝开始探索世界的里程碑,表明孩子开始用自己的嘴巴和舌头来感受、认识、学习身边的各种事物。



▎但还是有不少家长很疑惑:2岁前的孩子要认识事物,为何需要通过嘴巴呢?


因为刚出生宝宝其手指功能尚未完善,大概在三岁左右肌肉才开始成熟,而且需要一定的训练才能像成人一样,用手做出各种细致的活动。


因此,在手部功能完善前,宝宝会用有很多神经末梢的嘴巴感受各种事物的触感、味道、温度等等,以此认识和探索世界。


若家长因为担心宝宝吃到脏东西而强行限制他们的话,孩子可能会失去学习的机会。


这个时候可以换个方式,温柔地告诉孩子,这些东西不能放到嘴里,并除去孩子手里的脏东西换成可以入嘴的东西,这样孩子也会很乐意接受。


当宝宝逐渐长大,到2岁左右,能用手来探索世界的时候,他们慢慢会减少用嘴巴探索世界的频率。孩子慢慢知道不是所有东西都能放到嘴里尝,也能认识到嘴巴是用来进食的。



▎除了探索世界外,宝宝吃手也是在寻求安慰的一种方式。


宝宝在不安、不适、想睡觉或者当环境过于复杂时,尤其是未满一岁的宝宝,会希望通过吮吸母亲的乳头、渴望被妈妈抱抱来安慰自己。


但这并不是随时随地都能满足的愿望,宝宝只能退而求其次,通过吮吸奶嘴或者小手指来安抚自己。


若家长担心孩子会吃进细菌或吞进小物件,可以做好消毒和卫生工作,把危险的小物件放在宝宝没办法拿到的地方。


不是完全禁止宝宝改掉吃手、吃玩具的行为,毕竟这是宝宝自我缓解焦虑的行为,强制改正只会让孩子更焦虑不安,更加无法控制吃手的行为。


吃手的行为出现在两岁前孩子身上是正常的现象,那Amy四岁的孩子为何又会开始吃手呢?


若孩子在3岁之后还经常咬手指,更多可能是与孩子内心焦虑情绪有关,属于一种强迫行为。


出现这样的强迫行为,可能是孩子内心焦虑的情绪过多,无法承受而退行的结果。



所谓的“退行”,即是指人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时,放弃已学到的、比较成熟的适应技巧或方式,而退行到使用早期生活阶段的某种行为方式,以原始、幼稚的方法来应付当前情景,来降低自己的焦虑。



例如,像Amy的儿子现在已经快4岁了,按道理已经过了用嘴巴认识世界的阶段。但突然出现吃手这样的退行性行为,家长可能需要从这几方面去找一下原因:



01

教养方式



家长的教养方式是否真正满足了孩子内在的心理需要呢?比如说平时的陪伴是否足够,对孩子是否过于严苛等。



02

家庭氛围



一个温暖愉悦的家庭氛围有利于孩子的情绪稳定。家长在与孩子沟通交流时,不妨多些耐心、少些严厉;注意避免在孩子面前发生夫妻吵架、家人争吵等行为,这会让孩子感到非常恐慌、焦虑。




03

家庭成员的变动



不少大孩子突然出现退行性行为是受到家庭成员变动的影响,有可能是父母长时间外出,又或者是亲近的长辈离世,更有可能是“二胎”的到来。


自从国家“开放二胎”以来,越来越多的家庭选择再要一个孩子。这对大宝来说是一个未知的“威胁”。


即使父母公平对待,但毕竟二宝更小,更需要照顾。孩子都是敏锐的,发现家里的气氛变了,自己不再是最受宠、最被照顾的,但也知道弟弟妹妹需要被照顾,不能正面抗议,便慢慢开始使用退行的防御机制,以此获得父母的关注。




若家长发现孩子有这类的退行表现,可多陪孩子玩乐、轻松聊天,给孩子充足的爱,缓解孩子的焦虑。


若尝试以后孩子的改善不明显,可以寻求专业的儿童心理咨询师、沙盘游戏治疗师来帮助孩子释放焦虑,家长也可以学习如何更好地陪伴孩子成长。


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